重庆校服具有潜移默化的意义

- 2018-02-03 -

重庆校服是学校学生整体精神和集体荣誉感的外在体现,也是校园文化建设的一部分。除了服装的一般功能外,学生的统一着装也具有潜移默化的德育效果。

校服也能创造一种平等感,因为现在学生的收入有很大的不同,而且流行率更为普遍。如果我们在学校穿同一件衣服,学生们会感到彼此平等,很容易形成合作、团结和相互尊重的精神。为了培养儿童的朴素生活品质,避免校园内的时尚竞争。

重庆校服能使学生在身份认同上区别社会其他方面,从而使学生有自己的约束力。如荣誉、守法、文明礼仪,这些方面的校服可以起到内在的约束作用,对我们学生的象征作用起到潜移默化的训练作用。学生们结束了奇装异服,也很容易形成正确的学生审美观。如何选择学校校服的颜色吗?红色上衣多配白色短裙、白色裤子,红裤子和红裙子大多配白色上衣。此外,这件鲜红色的外套常与蓝色牛仔裤搭配。猩红的外套可以搭配黑色的裤子和长裙,但白色的外套还是理想的。

红色象征着热情、激情和兴奋。红色可以用作春天的颜色。强烈的红色很适合夏天。深红色是秋天的理想色。一般来说,红色没有明显的高贵,这完全是个人喜好。

黄色和白色因为颜色太近而互相抵消效果,所以搭配不是很理想,深黄色是棕色和浅黄色,颜色比较鲜艳醒目,所以你可以选择深蓝色的丝巾图案,穿白色的T恤或衬衫。

无论是在校园运动场合,还是在学校、郊游、课外休闲场合,穿校服似乎没有任何地方的违规感,都能让人认识到学生的身份。而且,校服最重要的功能是在一定程度上有效地消除比较心理,创造一个公平和谐的学习环境。从前,那些沉浸在知识海洋中的学生开始混在一起了。

欢喜的是,终于又可以和同学们一起学习生活。忧的是,身上肥大的校服,宽松的裤腿、简陋的款式,着实缺少年轻人应有的神采。是不是重庆校服真的扼杀了我们的个性,让我们的校园生活黯淡无光