贵阳校服设计的要求

- 2018-11-15 -

   贵阳校服设计是对一座学校的校服进行设计。在贵阳校服设计的时候,需要注意整个学校的理念,根据学校来进行设计。贵阳校服设计不能够过于鲜艳,要符合校服的要求。

   贵阳校服设计既有挺拔合身板型设计,兼顾青少年体型特点。采取量体裁衣的方式为学生定做校服,会因为“只能穿一个学期”被家长所诟病。因此校服在设计中需要加入了腰围、袖口可调节等细节,在保证校服穿着合身合体的同时,适应身体的生长发育。内涵展示和个性特色的体现以往的校服款式基本上运动服为主,近些年开始有学校要求在校服上体现出学校文化内涵,但同时学生们对校服也有了时尚和美感的追求。这就要求服装设计师在贵阳校服设计时,必须要体现校园文化体的同时,考虑到青少年性别与个性差异,通过颜色、廓形线条、装饰纹样等设计元素实现性别差异化设计和青春美感。

   贵阳校服设计需要满足不同季节和校园生活场景  学生对穿着中舒适与否的越来越在意,所以设计师在设计校服时还应在统一风格形式感下提供更多的组合变化,为学生在学习或运动中提供更多更人性化的穿着体验。因此校服的种类分为了日常上课装、运动装和礼服(正装),或从季节分为春秋装、夏装和冬装,满足不同季节不同校园生活场景的需要。‘丑到爆’,没啥特色,这些学生嫌“校服太丑”的吐槽之声,必须被贵阳校服设计师所重视,和谐得体的美感是校服设计的基础,校服设计从学生的角度出发,充分尊重学生的意愿,能增加学生的参与感与主人翁意识,更有利于从小培养学生对美的认知。

   也只有这样设计出的校服才能让学生愿穿爱穿。贵阳校服设计校服力求活泼而不失严谨,轻松而稳重的颜色。在颜色的选择上给人以清新大方的印象,不采用强烈的对比色调,以保持原配色的基调,避免绚丽的色彩分散同学的学习注意力。校服与人文、环境、时代要求相适应,寻求个性与群体结合点,树立品牌意识,使校服设计更加美观、休闲,使校服成为学生、家长和老师都乐于接受的校园文化形象。服的色彩设计要给人以清新大方的印象,不宜采用强烈的对比色调(体育除外),以保持原配色的基调,避免绚丽的色彩分散同学的学习注意力。其主题配色可用深蓝色或清淡的浅灰和白色组合,偶尔出现新鲜亮丽色彩也会增加服装的整体的魅力。

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